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10.3969/j.issn.1672-8874.2012.01.015

构建研究生创新实践能力的全程渐进式培养模式探析

引用
当前实践能力不够强已成为制约研究生培养质量进一步提高的瓶颈之一.本文首先阐述了加强研究生创新实践能力培养的必要性和可能性,接着将研究生的创新实践能力分解为基础性实践能力、综合性实践能力和创造性实践能力三个层次,并提出了相应的三类培养方式:开设教学实验模块( Experiment module),开展综合实践项目(Project)和组织研究生自主创新实践活动.最后,按照教学科研相融合的创新实践能力培养理念,提出了贯穿研究生培养全过程的创新实践能力的渐进式培养模式,并通过完善教学科研优势互补的创新实践能力培养支撑体系,强化研究生创新实践培养环节和要求,来构建该模式.

基础性实践能力、综合性实践能力、创造性实践能力、全程渐进式培养模式、实验教学

35

G643(高等教育)

湖南省2011年学位与研究生教育教学改革研究项目

2012-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

54-56,62

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

35

2012,35(1)

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