欧洲博士研究生培养模式小议

摘要：

本文根据笔者在欧洲的访学经历和调研,对欧洲博士研究生培养模式进行简要介绍和评述,发现导师在博士研究生培养过程中起着决定性作用,同时博士研究生的主观能动性也发挥着重要作用.欧洲博士研究生的培养模式对于国内的博士研究生培养具有较好的指导和借鉴意义.

关键词：博士研究生、欧洲、导师

所属期刊栏目：34

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-86