10.3969/j.issn.1672-8874.2011.S0.021
编写“十一五”国家规划教材《大学物理学》的一些思考
介绍了编写“十一五”国家规划教材《大学物理学》的指导思想、教学理念.阐述了“三个层次”、“一个统一”、“两个突出”教材处理方法,说明了对原教材《基础物理学》作出的几点补充和调整.
基础物理学、教学目的、教学理念、三个层次、一个统一、两个突出
34
G642(高等教育)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-8874.2011.S0.021
基础物理学、教学目的、教学理念、三个层次、一个统一、两个突出
34
G642(高等教育)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
63-65
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn