10.3969/j.issn.1672-8874.2011.S0.010
《概率论与数理统计》双语教学的改革举措
概率论与数理统计是高校教学中一门重要的数学基础课,开展双语教学以紧跟国际发展趋势是必然之举.在对概率论与数理统计双语教学的实践经验总结分析的基础上,总结提出了“过渡式”双语教学模式、“面向启发性”教学案例设计和“自由开放式”统计实验项目等适应于概率统计双语教学的改革举措.
概率统计、双语教学、改革举措
34
G642(高等教育)
2012-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32