在全程互动中提高学员调查研究能力——《调查研究理论与方法》课教学的几点做法

摘要：

调查研究能力是机关干部必备的能力.在《调查研究理论与方法》教学中,探索和实施了病例诊断法、实践体会法、案例分析法、讲练结合法、对比分析法等,在全程互动中达到了预期效果,得到了学员的普遍认可.

关键词：调查研究、教学实施、体会

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：70-72