“学员十分钟课堂实践”教学方法研究与实践

摘要：

为提高课程教学效果,培养学员综合能力,创新性提出并在军校本科课程中开展“学员十分钟课堂实践”活动.从课前准备、课堂实施、课后巩固等三个阶段阐述了该教学方法的全过程,然后详细剖析了该教学方法的优点,最后就为何选用十分钟、学员在实践活动过程中的心理变化与化解、学员收集资料实现了教与学的双赢等几个方面做了思考,该教学方法可为其他本科课程教学提供借鉴.

关键词：十分钟课堂实践、本科课程、教学方法、综合能力

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：军队"2110工程"重点资助项目20070601

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-69,72