《工程制图》开放互动式双语教学模式的研究与实践

摘要：

对《工程制图》双语教学的模式进行了研究与探讨,建立开放式的双语教学课堂,进行学生测评与专家反馈,构建了二维——三维双向式工程制图双语教学基本框架,推动工程制图的双语教学从单一模式向多种模式的转变,为学生营造一个方便、快捷、多元化的学习环境.教学实践证明:该教学模式已取得了初步成效,具有一定的推广应用价值.

关键词：工程制图、双语教学、开放互动式

所属期刊栏目：34

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：湖南省高校教学改革研究项目湘教通[2010] 243号

在线出版日期：2011-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93