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10.3969/j.issn.1672-8874.2011.02.003

略论课堂教学基本功

引用
讲课既是一门学问,也是一门艺术.不同的学科专业对讲课有不同的要求,不同的教学对象对讲课也有不同的需求,不同的教师可以而且应当形成不同的教学风格.作为青年教师,必须在发挥自身优势的同时,虚心学习和借鉴中老年教师的宝贵经验,下大气力练好把握教学目标、驾驭教学内容、巧用教学方法手段、锤炼教学语言、营造教学情景等基本功.

课堂教学、青年教师、教学基本功

34

G642.0(高等教育)

2011-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

12-13,19

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

34

2011,34(2)

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