初级任职教育院校课程改革若干问题思考

摘要：

实现任职教育转型,课程改革是关键.从当前初级任职教育院校课程改革的现状来看,还存在着诸多与任职教育不相适应的问题.本文通过对这些问题的深入分析,提出任职教育院校课程改革在顶层设计上加强统筹、课程目标注重"四要素"、课程结构实现"四调整"、课程内容强调"五化"、教育资源实现院校与部队共享等对策性探究,以期能进一步促进任职教育创新发展.

关键词：任职教育、课程改革、对策探究

所属期刊栏目：34

分类号：E251.3(国防建设与战备)

在线出版日期：2011-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：110-112