10.3969/j.issn.1672-8874.2011.01.024
"油料勤务"教学方法应用研究
从知识门类上划分,油料勤务属于社会科学范畴,作为为部队服务的一门学科,又具有它的特殊性,尤其是和部队实际工作结合紧密,实践性强.如何让学员通过教与学的互动,通过油料勤务的学习,能够初步胜任部队油料工作,是油料勤务的教学目标,对油料勤务教学方法的创新和改革就非常必要,论文依据课堂教学实践,从教学理念的转变、角色扮演法、案例教学法、问题教学法、讨论式教学几个方面对油料勤务教学进行了探析.
油料勤务、教学方法、改革
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G642.0(高等教育)
2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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