10.3969/j.issn.1672-8874.2011.01.006
工科博士生科研创新的技巧与创新能力培养
从博士生自身角度探讨工科博士生的创新技巧和创新能力培养,具有重要的现实意义.在创新要素与创新动机的思考基础上,结合国防科技大学雷达信号处理专业部分创新实践,从问题创新和方法创新方面总结了相应的创新技巧,最后对工科博士生创新能力的培养提出若干建议.
工科博士生、创新、技巧、培养
34
G643.0(高等教育)
教育部"新世纪优秀人才支持计划"2009
2011-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
21-23,26