选用高水平外文教材开展课程教学:调研及建议

摘要：

教学质量是当今教育部和各高等院校关注的焦点.本文强调了高水平外文教材对于建设一流课程的意义,认为选用高水平外文教材是有效提升课程教学质量和人才培养水平的重要途径;通过案例研究分析了高水平外文教材的特点;对国内五所代表性"985"高校选用高水平外文教材情况进行调研,分析了国内高校选用高水平外文教材的现状;最后就如何科学、合理地选用高水平外文教材支持课程教学提出了若干意见和建议.

关键词：外文教材、课程教学、人才培养

所属期刊栏目：33

分类号：G642.3(高等教育)

在线出版日期：2011-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-49