10.3969/j.issn.1672-8874.2010.03.040
基于三学期制的研究生创新实践能力培养探讨
本文结合我校三学期制的实行,就如何充分发挥三学期制优势从源头上打好"准研究生"的创新实践能力基础、打造"创新实践型"研究生培养体系和建设"创新型"研究生导师队伍等三个方面进行了探讨,希望能为三学期制下的研究生创新实践能力培养提供有益的参考.
三学期制、研究生、创新实践能力
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G642.3(高等教育)
2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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