10.3969/j.issn.1672-8874.2010.03.025
论军校学员在研究性学习实施中的素质准备
研究型课程是掌握和运用"研究性学习"、实现素质教育的课程载体.研究性学习特别注重强调学员的主体性和自主性,学员自身所具备的认知、情感、能力等方面的基本素质,直接影响到研究型课程实施的成败.本文主要探讨研究性学习的实施中对学员基本素质的要求.
研究性学习、学员的主体性与自主性
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G642.0(高等教育)
2011-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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