10.3969/j.issn.1672-8874.2010.01.017
全日制硕士研究生教学质量保障体系探析
针对我国全日制硕士研究生大规模扩招后,教育质量呈下滑趋势的问题,运用要素分析法阐述全日制硕士研究生教学质量保障体系的内涵,并通过分析比较美、英、法、德等教育强国与我国研究生教学质量保障体系的现状和发展趋势,得出构建我国全日制硕士研究生教学质量保障体系的启示.
全日制硕士、教学质量、质量保障体系、内涵
33
G643(高等教育)
中国学位与研究生教育学会课题08CC008
2010-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
51-54