10.3969/j.issn.1672-8874.2009.z1.007
材料物理课程建设的思考
随着材料科学不断向功能化、复合化方向发展,材料学科的课程改革也转向"宽基础、宽口径、重实践"的培养模式上来.结合国防科技大学"十一五"重点课程建设规划及2009研究生培养方案,本文在原有固体物理教学实践的基础上,从课程建设目标、课程教学内容改革、课程教学方法改进及双语教学建设等几个方面对材料物理课程建设的思路进行阐述.
材料学科、材料物理、固体物理、课程建设
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G643(高等教育)
2009-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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