10.3969/j.issn.1672-8874.2009.04.013
博士生培养过程中的若干问题分析与建议
随着博士生培养规模的不断扩大,提高博士生培养质量已成为社会各界的迫切要求.博士生培养质量要靠整个培养过程来保证.本文结合作者自身博士求学体验,针对博士生课程学习阶段和论文研究阶段存在的问题进行了深入分析,并提出了建议.
博士生、培养、质量
32
G643(高等教育)
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
35-36,40
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10.3969/j.issn.1672-8874.2009.04.013
博士生、培养、质量
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G643(高等教育)
2010-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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35-36,40
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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