军校学员学习动力分析与思考

摘要：

学习动力是学员从事学习活动的原动力,直接关系学习的成效.本文在分析当前学员学习动力现状的基础上,设计了提升学员学习动力的激励模式及其实施的关键环节,并有针对性地提出了相应的改进建议,以便更好地解决提高学员学习积极性的问题.

关键词：学习动力、激励模式、教育管理

所属期刊栏目：32

分类号：E251.3(国防建设与战备)

在线出版日期：2009-12-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：28-30