名师与高徒——科技创新中的"师承效应"剖析
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10.3969/j.issn.1672-8874.2009.02.006

名师与高徒——科技创新中的"师承效应"剖析

引用
本文依据人才成长的全过程,深入探讨了科技创新中的"师承效应"现象,对名师与高徒之间的关联进行了辨证分析.认为选拔优秀人才苗子、进行早期学术启蒙、传授独特治学方法及搭建一流创新平台,是名师往往带出高徒的重要根源所在.

名师、高徒、师承效应

32

G640(高等教育)

2009-07-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

20-22

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

32

2009,32(2)

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