10.3969/j.issn.1672-8874.2008.02.036
关于深化研究生双重管理教育的思考
深化研究生双重管理教关键是要构建"沟通、协调、共育、共管"的双重管理教育机制,形成合力育人格局.该文论述了加强研究生双重管理教育的经验和做法.
研究生、双重管理教育
31
G643(高等教育)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
97-98
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10.3969/j.issn.1672-8874.2008.02.036
研究生、双重管理教育
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G643(高等教育)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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