学历教育合训高等数学双语教学模式研究与实践

摘要：

本文围绕军队院校学历教育合训的培养目标,针对大学新生的心理特点以及高等数学课程特点,提出了一种切实可行的"1+1"双语教学新模式,即同时配发中、英文教材,第一学期对一元函数微积分内容使用中文教材实行中文教学,参考英文教材;第二学期对多元函数微积分等内容使用英文教材实施双语教学,参考中文教材.同时,对实践中遇到的困难提出了好的解决措施.

关键词：双语教学、高等数学、教学模式、素质教育、学历教育合训

所属期刊栏目：31

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：38-40