军校"2+2"组训方式现状分析及其管理教育模式研究

摘要：

随着新军事变革的不断深化,军队院校教育逐步向培养具有全面素质的新型军事人才发展.本文就现行的"2+2"组训方式展开讨论,就现阶段"2+2"学员的培养方向、专业设置、管理模式等进行分析,并结合实际情况提出一些管理思路和方法.

关键词："2+2"、现状分析、管理模式

所属期刊栏目：31

分类号：E251.1(国防建设与战备)

在线出版日期：2008-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-11,14