10.3969/j.issn.1672-8874.2007.04.042
谈工科课程的教学交互问题
@@ 过去电化教学只是被动地单向教学,而现代计算机教学引入了交互的双向过程,但是这种交互是人与计算机的交互.课堂交互才是人与人之间的交互.本文探讨的是课堂中的交互,虽然是一个经典的教学主题,但是对于工科教学来说,仍然有许多问题需要探讨.
工科课程、课堂交互、教学主题、计算机、教学引入、工科教学、电化教学、人与人、经典
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G64(高等教育)
2008-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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