从优先发展到科教兴国——邓小平、江泽民的教育观
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10.3969/j.issn.1672-8874.2007.03.003

从优先发展到科教兴国——邓小平、江泽民的教育观

引用
本文讨论了优先发展教育与科教兴国提出的历史背景及深刻内涵.指出从优先发展教育到科教兴国的转变体现了以江泽民为核心的第三代中央领导集体对邓小平教育理论的继承与发展;体现了国家对教育的高度重视;体现出教育与经济的紧密结合.

优先发展教育、科教兴国、邓小平、江泽民

30

G640(高等教育)

2007-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

10-12,24

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

30

2007,30(3)

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