10.3969/j.issn.1672-8874.2007.01.023
关于大学双语课教学改革的思考
要在大学中开设双语课,学校管理者必须面对如何妥善解决师资,如何评价双语课的效果等问题,本文结合作者的双语教学实践对这些问题进行了深入思考.
双语教学、双语师资、语言习得
30
G642.0(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-66,69
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10.3969/j.issn.1672-8874.2007.01.023
双语教学、双语师资、语言习得
30
G642.0(高等教育)
2007-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
65-66,69
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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