工程硕士研讨式教学初探

摘要：

@@ 一、工程硕士学习的特点相对而言,工程硕士因其工作经验和体会,更能意识到知识对于工作以及个人发展的重要价值,因此,他们接受硕士教育比本科生、应届硕士研究生更加积极和自愿;工程硕士有一定的工作经历,年龄比应届硕士大,心理成熟水平较高,自制能力较强,能够有意识地监控自己的学习过程,使之与教员的教相适应;许多工程硕士离开校门多年,在部队工作中很少有机会系统地进行学习,一旦进入学校,他们常常感觉自己的记忆力大不如昔,但他们有较为丰富的实践经验,因而在学习过程中总是有意识地力图使新知识和自己的原有的经验系统建立联系,以便加强对新知识的理解,更有效地掌握新知识.

机标关键词：工程硕士、研讨式、知识、学习过程、意识、工作经验、心理成熟、系统建立、硕士教育、工作经历、个人发展、记忆力、本科生、自制、学校、校门、实践、年龄、能力、教员

所属期刊栏目：29

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-02-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96