10.3969/j.issn.1672-8874.2006.04.005
高校科研考核制度的伦理反思
现行高校科研考核制度将教师的科研成果作为分配教师福利、晋升教师职称的尺度,以提高教师从事科研的积极性,促进学术的发展.然而此制度设置本身却缺乏科学性,具体操作中也缺乏公正性,其实施容易导致教学质量下降,滋生学术腐败之风.因而,高校推行此制度时,应该慎之又慎!
科研考核制度、科学性、公正、学术腐败
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G64(高等教育)
2007-02-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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