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10.3969/j.issn.1672-8874.2006.03.028

对政治理论课教学团队建设的几点思考

引用
在新一轮教学改革的实践中,加强政治理论课教学团队建设,既是政治理论课程教学改革的基本要求,也是提高教学质量和教学水平的重要途径.基于此,本文认为,加强政治理论课教学团队建设必须把"学习型"教员队伍建设放在课程建设的首位,树立"以学员为本"的教学理念,不断提高课程教学团队的创新意识,完善教学手段、改进教学方法,构建责权利相统一的激励机制,激发课程教学团队的积极性和创造性,打造优秀的教学团队,提高政治理论课教学质量与水平.

政治理论课、教学团队建设、教学质量

29

G641(高等教育)

2007-01-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

79-81

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

29

2006,29(3)

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