整合和发掘信息资源培育学生学习能力——对市场营销课程引入案例式教学法的探讨

摘要：

案例教学对市场营销课程极为重要.我国学生对案例教学的满意度较低,其中有教师、学生以及案例资源等多方面问题.但在案例教学中教师的引导最为关键.好的教师应该能够带领学生深入到案例学习中,提高学生学习兴趣和学习能力.以整合信息、充分发掘信息资源为特点的引入式教学法较好地解决了这一问题,但在运用中需要注意对引导的度的把握.

关键词：案例教学、信息、学习能力

所属期刊栏目：29

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2007-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46