10.3969/j.issn.1672-8874.2006.02.032
学分制下高校学生自主学习的制约要素及对策研究
本文以学分制下学生自主学习为主要研究对象,从学生个体内部和个体外部两个维度分析了制约学生自主学习的要素,并从改变传统教育模式、完善学分制和培养学生个体素质等方面,提出相应的对策.
高校、学分制、自主学习
29
G645(高等教育)
2006-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
94-96
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-8874.2006.02.032
高校、学分制、自主学习
29
G645(高等教育)
2006-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
94-96
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn