运用ISO理念构建高校教学质量管理体系

摘要：

本文结合高校教学质量管理实际,运用ISO理念,理清影响高校教学质量的基本要素,坚持以顾客为关注焦点,强化教学管理的服务意识、质量意识,完善管理制度体系、教学质量监控与评估体系,构建适应高校教学实际的教学质量管理体系.

关键词：ISO、教学过程、教学质量管理体系

所属期刊栏目：29

分类号：G647(高等教育)

资助基金：湖南省教育科学规划项目XJK03AG021

在线出版日期：2006-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84