学科前沿与基础教学相融合的研究生课程教学
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10.3969/j.issn.1672-8874.2006.01.022

学科前沿与基础教学相融合的研究生课程教学

引用
本文讨论了研究生课程教学中学科前沿与基础教学相融合的问题.以硕士课程<自适应光学>的教学改革为例,从教学内容的组织、教学方法的创新、面向应用实践活动的开展以及现代信息科技手段的应用等几个方面探讨了研究生课程教学改革的途径和方法.

研究生、教学改革、课程教学

29

G643.2(高等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

65-66

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

29

2006,29(1)

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