10.3969/j.issn.1672-8874.2006.01.012
论教师权威及其构建的方法基础
21世纪,教师权威受到了前所未有的挑战.因此,必须正确认识教师权威,分析教师权威与学生自主的矛盾,研究教师权威构建的方法基础--社会学、知识论、心理学和教育学基础,从方法论意义上构建合理的教师权威.
权威、教师权威、构建、方法基础
29
G640(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-8874.2006.01.012
权威、教师权威、构建、方法基础
29
G640(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
36-39
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn