知识型员工和高校教师教学管理
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10.3969/j.issn.1672-8874.2004.02.027

知识型员工和高校教师教学管理

引用
本文从分析知识工作和知识型员工的特征以及现存的管理方法入手,研究了作为知识型员工典型的高校教师的教学活动的管理方法-建立基于Y理论的绩效导向的管理闭环.此种管理模式有利于提高高校教师的积极性,最终提高教学质量.

知识型员工、管理模式、高校教师教学管理

27

G647(高等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

74-76

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

27

2004,27(2)

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