10.3969/j.issn.1672-8874.2004.01.025
规范高等数学课程标准的实践与体会
本文介绍了在规范高等数学课程标准中的实践与体会:①细化数学课程改革理念,明确教学培养目标;②体现现代教学内容所采用的教学方法;③体现多媒体手段在现代教学内容中的介入方式与原则;④根据新形势下对培养学员创新意识与能力的要求,对有些内容作了适当调整.
数学课程标准、培养目标、教学方法、教学手段、教学内容
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G64(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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