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10.3969/j.issn.1672-8874.2003.04.013

案例教学是普及启发式教学的有效模式

引用
案例教学充分体现了以教员为主导、以学员为主体和实施素质教育的原则.案例教学作为一个完整的教学过程,一般包括案例布置、个人准备、课堂讨论、教员讲评和个人小结五个环节.案例是案例教学的核心因素,高质量的案例有其内在规定性,认真做好案例的编写工作十分重要.

案例教学、启发式教学

26

G64(高等教育)

2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

26

2003,26(4)

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