10.3969/j.issn.1672-8874.2003.02.034
实施"双重"教育管理提高研究生培养质量
积极探讨研究生教育管理模式,充分发挥导师教书育人与队干部管理育人的作用,使两者结合,形成合力,提高教育管理效果.
研究生、教育管理、模式
26
G64(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
90-91
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10.3969/j.issn.1672-8874.2003.02.034
研究生、教育管理、模式
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G64(高等教育)
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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