10.3969/j.issn.1672-8874.2003.02.020
论英语教学中的创造性思维培养
创造性思维的培养是英语教学的一项重要任务.本文在正确认识语言与思维关系及其对英语教学的重要意义的基础上,指出创造性英语思维应注意发散思维、直觉思维、形象思维、逻辑思维和辨证思维的培养.
语言、思维、创造性思维、英语教学
26
G64(高等教育)
湖南省教育厅科研项目
2006-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
52-54
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10.3969/j.issn.1672-8874.2003.02.020
语言、思维、创造性思维、英语教学
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湖南省教育厅科研项目
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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