人文教育的目标与途径

摘要：

本文认为,人文教育的目标在于塑造完美的人格、形成良好的人文素养和提升人文精神三个方面,实现这一目标的基本途径就是,在课程体系上促进文理渗透,加强艺术教育;在教学方法上加强主体性教育.

关键词：人文教育、人文素养、人文精神、人格

所属期刊栏目：26

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13