高等学校教学质量监控关键点的确定与控制研究

摘要：

我国高等教育正由精英教育向大众化教育过渡,质量是大众化教育面临的一个共同问题,我院拟通过建立健全系统、科学、高效的质量监控与评估体系,全面加强教育教学质量管理.本文着重论述学校内部建立质量评估体系中关键点的选定与控制.

关键词：高等教育、教学质量、监控、关键点

所属期刊栏目：25

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87