10.3969/j.issn.1672-8874.2002.04.036
高等学校教学质量监控关键点的确定与控制研究
我国高等教育正由精英教育向大众化教育过渡,质量是大众化教育面临的一个共同问题,我院拟通过建立健全系统、科学、高效的质量监控与评估体系,全面加强教育教学质量管理.本文着重论述学校内部建立质量评估体系中关键点的选定与控制.
高等教育、教学质量、监控、关键点
25
G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87
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10.3969/j.issn.1672-8874.2002.04.036
高等教育、教学质量、监控、关键点
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G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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