10.3969/j.issn.1672-8874.2002.04.033
对教书育人的几点思考
教书育人是教师的职责.教书育人,必须精通业务,通晓教学规律;必须热爱学生,忠诚于人民教育事业;必须因人而异,讲究方法,循循善诱;必须为人师表,以身作则.
教书育人、学生、教学方法
25
G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1672-8874.2002.04.033
教书育人、学生、教学方法
25
G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
79-80
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn