10.3969/j.issn.1672-8874.2002.03.003
人文、科学教育与人的全面发展
人文教育与科学教育的融合是一个重大的教育理念,也是一个重大的教育理论问题.本文通过研究马克思主义关于人的全面发展的学说,阐明人文教育与科学教育的融合是人的全面发展的需要,是人的全面发展不可或缺的组成部分.
人文、科学教育、人的全面发展
25
G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
8-9,25
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10.3969/j.issn.1672-8874.2002.03.003
人文、科学教育、人的全面发展
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G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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