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10.3969/j.issn.1672-8874.2001.04.031

培养创新意识开发创新能力

引用
培养学员的创造力已成为当前大学教学改革的主旋律,创新教育必将成为教育改革的核心.本文旨在探索创新的理论背景和现实意义以及在高等数学教学中如何培养学员的创新能力,使学员从全局思考问题,遇到困难能够不断创设条件,发现问题,勇于创新.

创新、创造力、教学改革

24

G64(高等教育)

2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

71-72

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高等教育研究学报

1672-8874

43-1330/G4

24

2001,24(4)

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