10.3969/j.issn.1672-8874.2001.04.027
论经济体制转型期的教育发展
本文运用制度经济学理论,分析计划经济体制、市场经济体制和经济体制转型期人力资本投资的成本承担主体和受益主体的特征,提出经济体制转型期的教育发展是由计划经济体制下的国家主体承担向市场经济体制下的国家、社会、个人共同承担的变迁过程.
经济体制转型、教育发展
24
G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
62-63
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10.3969/j.issn.1672-8874.2001.04.027
经济体制转型、教育发展
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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