10.3969/j.issn.1672-8874.2001.02.023
英语教师的角色分析
本文重点分析了英语教师在课堂上所扮演的角色以及应具备的基本素质.其中突出了英语教师与其他学科的教师在这两大方面的殊异性,同时强调了在开发学生智力时培养非智力因素的重要性.
英语教师、角色、素质
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G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
60-61
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10.3969/j.issn.1672-8874.2001.02.023
英语教师、角色、素质
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G64(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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