10.3969/j.issn.1672-8874.2001.02.015
面向多层次学员的"微机原理"教改实践
本文就面向军人本科生、国民教育学员、硕士研究生及总装备部各基地专升本教育等多层次开设的微机原理课程的教学内容、方法、手段之改革进行探讨.实践证明,此项改革已初见成效.
微机原理、教学改革
24
G64(高等教育)
2006-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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10.3969/j.issn.1672-8874.2001.02.015
微机原理、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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