作战指挥类课程教学内容更新机制研究

摘要：

论文针对军队院校作战指挥类课程教学内容更新不及时、不准确、不全面,与新时代作战理念、指导理论和部队建设快速发展的形势不相适应,影响作战指挥人才培养质量的问题,结合作战指挥类课程特点和规律,阐述了作战指挥类课程教学内容更新机制建立的基本原则、主要内容和支撑条件.

关键词：作战指挥、教学内容、更新机制

所属期刊栏目：45

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陆军工程大学教育教学研究课题GJ201909079

在线出版日期：2022-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：112-115