个体成人目标体系的当代建构——培育基于传统的现代中国人

摘要：

教育的根本问题是"培养什么样的人".今日中国要培养品德优良、德才兼备的健全个体,与此同时,要培养的人不是抽象的,而是置身一定文化与现实背景中的具体的人,是传统与现代融合的人,是基于传统的现代中国人.因此,个体成人的具体目标质素应是审美、仁爱、科学、民主、和谐,个体成人教育的基本目标序列应是体天地之美,养仁爱之心,启科学之智,育民主之德,达中和之境.今日中国之健全个体应是立足中国而又面向世界、置身历史文化传统而又面向未来,科学素养与人文精神相结合、民族个性与启蒙精神相融合,有创新精神与实践能力且又有民族根基、有仁爱心灵而又有民主意识的现代中国人.

关键词：个体成人、古典传统、现代转向、教育目标体系

所属期刊栏目：42

分类号：G40(教育学)

资助基金：湖南省哲学社会科学基金项目19ZDB023

在线出版日期：2021-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：19-26