高考综合改革系统性的基本要义、实践审思与完善路径

摘要：

较此前的高考改革而言,高考综合改革更具系统性,但人们对其的认知及执行力度比较有限.加强高考综合改革的系统性,应完善高考评价体系,构建基于考试观、招生观、成长观的“三位一体”教育评价体系;加强宏观战略布局,调动教育行政部门、考试招生机构、高中与高校各方的积极性;正视改革基础,加强配套措施,保障改革的公平与效率;扩大教育科研影响力,规范公共媒介引导,依托主流媒体形成正确的舆论导向.

关键词：高考综合改革、系统性

所属期刊栏目：41

分类号：G649.21(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题;厦门大学研究生田野调查基金

在线出版日期：2020-06-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：18-27