湾区高等教育的形成与发展——基于粤港澳大湾区与旧金山湾区比较的视角
湾区是一个兼具自然意义与社会意义的多维立体的整体性概念.大学-市场-政府关系的相关理论为两大湾区高等教育形成与发展的比较提供了分析框架.从高等教育形成过程、高等教育与科技创新的互动关系、高等教育多样性以及政府在高等教育发展中的角色四个维度比较分析得出,旧金山湾区与粤港澳大湾区有着各自不同的发展特征.如何在政府、市场、大学三者关系的协调中真正做到“以大学自主为主”,这更考验着大学智慧.
湾区高等教育、市场驱动、政府主导、大学自主、大学发展模式
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G649.1(高等教育)
国家社会科学基金CIA190280
2020-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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